<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<language>cs</language>
		


											<atom:link href="https://hn.cz/?m=tagsRSS&amp;overview[tag_id]=161143" rel="self" type="application/rss+xml" />

		<title>Téma: učitel | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
		<link>//hn.cz/tagy/ucitel-161143</link>
		<description>Články k tématu: učitel</description>
		<image>
			<url>https://hn.cz/img/hn-ico.png</url>
			<title>Téma: učitel | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
			<link>//hn.cz/tagy/ucitel-161143</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
			<description>hn.cz</description>
		</image>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2026 18:37:28 +0200</pubDate>

				
		
						<item>
			<title><![CDATA[Češi se obracejí proti umělé inteligenci ve&nbsp;školách. Obavy poprvé převážily nad očekáváním přínosů]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67882760-cesi-se-obraceji-proti-umele-inteligenci-ve-skolach-obavy-poprve-prevazily-nad-ocekavanim-prinosu</link>
			<description><![CDATA[Důvěra Čechů v to, že technologie zlepší vzdělávání, slábne. Naopak sílí obavy z jejich negativního dopadu. Vyplývá to z aktuálního výzkumu Education Monitor 2025 společnosti Ipsos, podle něhož se letos poprvé více lidí obává negativních dopadů...]]></description>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a1a4700bfa05a70759bdfdee38550ccd-67882760</guid>
			<dc:creator><![CDATA[red]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/100/81394100/fxoKOcySdICe2VJwMs6rpDEk391tAiga/SnA-mek-obrazovky-2026-05-27-110257.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Češi se obracejí proti umělé inteligenci ve školách. Obavy poprvé převážily nad očekáváním přínosů.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Vzdělávání školou nekončí. Učme se pro život, ne z&nbsp;povinnosti, povzbuzuje  Dana Brandenburg]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67882710-vzdelavani-skolou-nekonci-ucme-se-pro-zivot-ne-z-povinnosti-povzbuzuje-dana-brandenburg</link>
			<description><![CDATA[Nadace České spořitelny patří k nejvýraznějším partnerům podílejícím se na proměně českého školství. Pomáhá zlepšovat finanční vzdělávání ve školách, podporuje rozvoj učitelů a nyní otevírá nové velké téma – celoživotní vzdělávání jako cestu k...]]></description>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">3756d95397101a2e01c6d6d4d15b859d-67882710</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Marcela Štefcová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/50/81394050/wHonKTh3Sd1Qk765IF0tCuVqyPGgeBx4/_93A1636-1.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Mít možnost volby]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA["Chceme změnit celkový postoj k učení – aby nebylo vnímáno jako povinnost, ale jako nový životní styl, který přináší radost, vnitřní uspokojení a ukotvení," říká Dana Brandenburg.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Rodič, dítě, učitel, zakladatel. Čtyři pohledy na&nbsp;jednu soukromou školu]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67882660-rodic-dite-ucitel-zakladatel-ctyri-pohledy-na-jednu-soukromou-skolu</link>
			<description><![CDATA[Stále více rodičů posílá své děti na soukromé školy. Věří, že je jejich zřizovatelé dokáží lépe připravit a vytvořit jim kvalitní základy pro jejich budoucnost. Narůstající zájem o soukromé vzdělávání potvrzují také Petra Langerová a manželé Michal...]]></description>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">760f75d7608342ac7d55d218dcffa99b-67882660</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Miroslava Kohoutová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/10/81394010/s07VHJz8ikBgwKqhFepD34mP9oWSLlAT/_B2_7009-original-5235d6.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Učitel jako přátelský průvodce]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA["Pro naše dítě je v Genius škole největším přínosem individuální přístup a malý kolektiv ve třídě. Významným faktorem je také rozšířená výuka angličtiny," míní maminka žákyně 4. třídy.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Jak učit o&nbsp;klimatické změně? Nestrašit, ale nabízet žákům řešení]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67882340-jak-ucit-o-klimaticke-zmene-nestrasit-ale-nabizet-zakum-reseni</link>
			<description><![CDATA[Výuka o klimatu na školách v Česku je na velmi špatné úrovni. Změna klimatu ve vzdělávacích plánech buď úplně chybí, nebo je zmíněna okrajově. A když už se o klimatu učí, zůstává jen u fyziky a biologie. To ale nestačí, protože toto téma prostupuje...]]></description>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">41659f8f8ff9c03ea5ef8e04ff73508f-67882340</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Zuzana Keményová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/670/81392670/n5coNJBekjU0tuPx8S97gpTiAQKqzbHw/AH_07737.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Obor ekologie jde velmi rychle dopředu, ale učebnice pro školy jsou zastaralé, už když vyjdou, a neodrážejí aktuální vědecké poznatky o klimatu, upozorňuje ekopedagog Martin Kříž.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Přijímačky bych zrušil, protože dětem škodí. Pořádáme krysí závody místo vzdělávání, říká spoluzakladatel EDUinu]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67882310-prijimacky-bych-zrusil-protoze-detem-skodi-poradame-krysi-zavody-misto-vzdelavani-rika-spoluzakladatel-eduinu</link>
			<description><![CDATA[Přestože sám pedagogickou fakultu nedostudoval a na základní ani střední škole neučil, má Tomáš Feřtek mimořádný přehled o vzdělávání v Česku. V roce 2010 spoluzaložil obecně prospěšnou společnost EDUin, která informuje o dění ve školství a vytváří...]]></description>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">155594e0719821f6b495e081da34422c-67882310</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Anežka Hesová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/620/81392620/nwulA1ioN4mOLja6zdHqWEUPr3cK0QIb/_B3_0270-original-8f2d3b.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA["Základní cestou k rozumné proměně škol je dostávat na místa ředitelek a ředitelů kvalifikované lidi," říká Tomáš Feřtek.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Učit se spolu má svá úskalí, ale také jednoznačné přínosy]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67836140-ucit-se-spolu-ma-sva-uskali-ale-take-jednoznacne-prinosy</link>
			<description><![CDATA[Deset let po novele školského zákona, která v Česku zavedla inkluzivní vzdělávání, sílí hlasy volající po její revizi. Ideál společného vzdělávání v praxi naráží na nedostatek speciálních pedagogů, poraden a asistentů, ale také na přetrvávající mýty...]]></description>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">7eca9ff6bfe8b2a61b3232499dde8478-67836140</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Anežka Hesová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/940/81125940/CBVc9j5Ok3L6NsMTd2yJrKHmxEGazgqF/DSC_4088.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Odstranit bariéry, které některým dětem stojí v cestě ke vzdělání, pomůže třeba společná snídaně před vyučováním.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[Namísto segregace se znevýhodněné děti začleňují do kolektivu a získávají zdravé návyky.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Budu dobrý učitel? Zkusit si to může každý]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67835780-budu-dobry-ucitel-zkusit-si-to-muze-kazdy</link>
			<description><![CDATA[Organizace Začni učit! pořádá rekvalifikační program pro ty, kdo&nbsp;přemýšlejí o&nbsp;učitelské profesi, ale nejsou si jisti, jestli se na&nbsp;ni hodí. Na&nbsp;týden se stanou učiteli na&nbsp;základní škole a&nbsp;poté se mohou za&nbsp;katedru postavit natrvalo.]]></description>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">85d5b6b756dab871eb43388f9c8ac021-67835780</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Zuzana Keményová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/790/81093790/1sMhC29zU7IvQ8yOijBfnLwtHaT0Dk5l/01.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Organizace Začni učit! se zdaleka nezaměřuje jen na Ukrajince, její hlavní činností je podpora všech, které práce za katedrou láká a uvažují o ní.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Schillerovou jako hranolku mladí vnímají jako bizár, říká učitel s medailí od prezidenta. Naučil žáky zajímat se o politiku]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67823470-schillerovou-jako-hranolku-mladi-vnimaji-jako-bizar-rika-ucitel-s-medaili-od-prezidenta-naucil-zaky-zajimat-se-o-politiku</link>
			<description><![CDATA[Celý život působil ve skautu, kde ho vedli k zájmu o veřejné dění. Vadilo mu, že spolužáci na vysoké škole o politice moc nevědí a neřeší ji, tak si řekl, že s tím zkusí něco udělat. A vytvořil sledovaný instagramový účet Politika nejen pro mladé,...]]></description>
			<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 11:24:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">3049df6a21f3727437e87c9accf63b42-67823470</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/530/81043530/ounygCDbrL1SOFaN7Hq8Aw5cRPvBjx0U/IMG_6056_2_.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Učitel Jan Dvořák]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Už tak volné školní osnovy se ještě rozvolní. Odborníci se neshodli, co přesně učit a kdy. Rozhodnutí nechali na učitelích]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67816010-uz-tak-volne-skolni-bdquo-osnovy-ldquo-se-jeste-rozvolni-odbornici-se-neshodli-co-presne-ucit-a-kdy-rozhodnuti-nechali-na-ucitelich</link>
			<description><![CDATA[Skoro žádná jiná země na světě nemá takovou volnost v tom, co se bude ve školách učit, jako Česko. Až za dva roky přejdou školy na nové &#8222;osnovy&#8220;, budou skoro nejliberálnější v Evropě. Ministerstvo školství počítá s tím, že se každá škola...]]></description>
			<pubDate>Thu, 20 Nov 2025 14:52:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">36ceaf1eb92e5dd82037f53bfc3ca2a7-67816010</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/790/80993790/kMh6ix8Fl9tNsSAHJCnywTm3ujVQdcLq/shutterstock_2489878863.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[děti, škola, třída, učitel]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Hry ani projekty děti tolik nenaučí. Úspěšné země staví na &bdquo;klasické&ldquo; výuce, říká lektor budoucích učitelů]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67804930-hry-ani-projekty-deti-tolik-nenauci-uspesne-zeme-stavi-na-bdquo-klasicke-ldquo-vyuce-rika-lektor-budoucich-ucitelu</link>
			<description><![CDATA[Badatelská výuka bývá experty doporučována jako dobrý způsob, jak moderně vzdělávat děti &#8211; aby se jen nememorovaly fakta, ale naučily se vyhledávat informace, analyzovat je a na učivo si vlastně přicházely samy. Jenže podle učitele Pavla Bobka...]]></description>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">08f210e67cc168830af02a6ff36de4a3-67804930</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/750/80931750/chQKSy8qObeWB0MDrtFLv3gUVj45lpGm/PB2_EDLB.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Pavel Bobek, učitel, EDUkační LABoratoř]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Jaký je český učitel? Spokojený diginadšenec, který nevěří v pokrok dětí a málo rozvíjí kritické myšlení]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67799750-jaky-je-cesky-ucitel-spokojeny-diginadsenec-ktery-ale-stale-neveri-v-pokrok-deti-a-malo-rozviji-kriticke-mysleni</link>
			<description><![CDATA[Čeští učitelé jsou nadšenci do digitálních technologií, kteří se nebojí při práci využívat AI. Oproti obrazu, který poskytují sociální sítě, jsou se svou prací spokojeni a dělají ji velmi rádi. Na tom, aby se děti ve škole cítily dobře, jim ale...]]></description>
			<pubDate>Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">e3584e859f7e60401bec428cbe2f4149-67799750</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/330/74157330/uFK9mCh8pe6o4RPgWncJTVBzfdHyEq0r/jarvis_5db08f22498e40c804c9d5b7.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[České školy. Učitelé sice příští rok dostanou přidáno na platech, vadí jim ale, že dlouhodobá koncepce českého školství chybí.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Žákům dáme do rukou AI, ale sebereme jim asistenty, plánuje Spolu. Kromě inkluze chce omezit i vliv rodičů]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67781900-zakum-dame-do-rukou-ai-ale-sebereme-jim-asistenty-planuje-spolu-krome-inkluze-chteji-omezit-i-vliv-rodicu</link>
			<description><![CDATA[Strany ODS, TOP 09 a KDU-ČSL chtějí naučit žáky pracovat s umělou inteligencí. Koalice Spolu proto chce na ministerstvu školství vyvinout výukový model pro všechny školy. V úterý představitelé největšího vládního bloku zveřejnili i další podrobnosti...]]></description>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 16:25:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">9ee38228842564fb7599209fb0d97252-67781900</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/110/78092110/yke9NPRC1KTEOrHVbj8fux2Uiq4dMzmI/251-06-skola_shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[škola, počítač, žák, třída]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Zapomeňte na 130 procent. Platy učitelů vzhledem k průměrné mzdě budou dál klesat, spočítali ekonomové]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67750220-zapomente-na-130-procent-platy-ucitelu-vzhledem-k-prumerne-mzde-budou-dal-klesat-spocitali-ekonomove</link>
			<description><![CDATA[Platy učitelů podle odhadů expertů z think-tanku IDEA při CERGE-EI letos klesnou na 108 procent průměrné mzdy v české ekonomice. Loni brali učitelé asi 109 procent loňské průměrné mzdy v Česku. Učitelé přitom mají dostávat podle zákona 130 procent...]]></description>
			<pubDate>Mon, 16 Jun 2025 17:16:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a122e21044e966a67f2ae426799931e8-67750220</guid>
			<dc:creator><![CDATA[ČTK]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/10/78477010/h5rVyncI8RwpmNvskM4372bDE0SgACjx/shutterstock_1145576060.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[učitel, škola, žáci, třída]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Kde ušetřit ve školství? Zrušme Cermat nebo školní inspekci, navrhují někteří politici]]></title>
			<link>https://domaci.hn.cz/c1-67747990-kde-usetrit-ve-skolstvi-zrusme-cermat-nebo-skolni-inspekci-navrhuji-nekteri-politici</link>
			<description><![CDATA[Školství potřebuje investice, ale někde by se dalo i ušetřit. Podle analýzy PAQ Research třeba na snížení neúspěšnosti při dokončování základních, středních či vysokých škol nebo na financování soukromých škol. Zástupci politických stran v...]]></description>
			<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 13:37:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">7f488aa9c5f1a7ac77d5423e9e86cf43-67747990</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/30/80572030/8Nkn96UVdjF5JaDi0KOLPlH7sSW21BTR/UN_debata_10062025_web_first-2.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Učitel naživo předvolební debata]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Předvolební debata: Pošle nová vláda do školství více peněz a jak hodlá zlepšit vzdělávání v Česku]]></title>
			<link>https://domaci.hn.cz/c1-67746660-sledujte-zive-posle-nova-vlada-do-skolstvi-vice-penez-a-jak-hodla-zlepsit-vzdelavani-v-cesku</link>
			<description><![CDATA[Mezi politiky i odborníky se opět diskutuje o vzniku kariérního řádu pro učitele &#8211; jak by měl vypadat, aby ho učitelé přijali? I o tom diskututovali zástupci šesti politických stran a uskupení v předvolební debatě Školství jako priorita,...]]></description>
			<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 13:45:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">f364953d4c06a3feb402b0eff63261f3-67746660</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/530/80566530/iTAwGbdcEjae5HB4mrSnUKfOWkPFu0zq/debata_uATitel_naLlivo.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[debata uATitel naLlivo]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[V&nbsp;sedmnácti si udělal živnost na&nbsp;doučování. Chtěl bych školit i&nbsp;pedagogy, říká student]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67741620-v-sedmnacti-si-udelal-zivnost-na-doucovani-chtel-bych-skolit-i-pedagogy-rika-student</link>
			<description><![CDATA[Je mu devatenáct, letos maturuje, chystá se na vysokou školu a k tomu má svou živnost, kterou založil ještě dřív, než byl plnoletý. &#8222;Není to tak složité, jak by se mohlo zdát,&#8220; říká o svém podnikání středoškolák Michal Branda. Jeho...]]></description>
			<pubDate>Thu, 29 May 2025 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">8b253de588cc40d191bbc7b4bbf81a96-67741620</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Anežka Hesová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/500/80531500/u27OdQJD6BPhceKxGrNIWySCUVn8oFL4/_DR_5346_kopie-original-ffcbd5.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Chtěl jsem pracovat na sebe a zároveň se učit.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[S projektem Doučebnice získal Michal Branda minulý rok titul Srdcař roku Pardubického kraje a třetí místo v soutěži Moneta Živnostník roku 2024 Pardubického kraje.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Deset tisíc navíc od nadace drží mladé matikáře ve školství. Nebýt vás, už bych tady nebyl, říkají]]></title>
			<link>https://procne.hn.cz/c1-67694330-deset-tisic-navic-od-nadace-drzi-mlade-matikare-ve-skolstvi-nebyt-vas-uz-bych-tady-nebyl-rikaji</link>
			<description><![CDATA[Rozjíždějí kariéru, ale také&nbsp;zakládají rodinu a&nbsp;řeší bydlení. Není divu, že mladí učitelé odcházejí ze&nbsp;školství za&nbsp;lepším. Matika Česku nabízí recept, jak je udržet.]]></description>
			<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">9c44011eb3cf75a509aefe3068b166cd-67694330</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/810/80371810/Tc8o5A4WuDxUQFGBvymCOiIHqdk3ep2b/MSL_2002_kopie-original.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA["Nechápali jsme, jak je možné, že to dosud nikdo neřešil," říká k nedostatku učitelů matematiky Petr Zahradník.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Bossing, křik a nepřátelské chování. Desítka učitelů na škole v Hustopečích dala výpověď kvůli chování ředitele]]></title>
			<link>https://domaci.hn.cz/c1-67693670-bossing-krik-a-nepratelske-chovani-desitka-ucitelu-na-skole-v-hustopecich-dala-vypoved-kvuli-chovani-reditele</link>
			<description><![CDATA[Sedm učitelů, personalistka, účetní a školní psycholožka v základní škole v Komenského ulici v Hustopečích na Břeclavsku podali výpověď. ČTK o tom informovala zástupkyně učitelského sboru, která si nepřála být jmenována. Jde o důsledek sporu mezi...]]></description>
			<pubDate>Mon, 07 Apr 2025 10:19:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a6211f40c829aa53e95b2ccc0099b85f-67693670</guid>
			<dc:creator><![CDATA[ČTK]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/650/76247650/8ejRAkJLKOcfStwp3g0dB4sDIMTzNVFE/iStock-1014856096.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[učitel, deprese, distanční výuka]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Obrácená inkluze příliš nefunguje. Nadané děti mohou mít &bdquo;asistenta&ldquo; i přeskočit ročník, školy to ale nevyužívají]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67681240-obracena-inkluze-prilis-nefunguje-nadane-deti-mohou-mit-bdquo-asistenta-ldquo-i-preskocit-rocnik-skoly-to-ale-nevyuzivaji</link>
			<description><![CDATA[S výukou dětí se vzdělávacími potížemi pomáhá ve školách více než 25 tisíc asistentů pedagoga. Svého &#8222;asistenta&#8220; ale mohou mít i nadaní žáci. Jde o speciálně vyškoleného učitele, který by je měl na školách vyhledávat, radit kolegům, jak...]]></description>
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2025 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">8eb7da8364067b6ed8ee851ac3c2d5a0-67681240</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/0/80341000/OMo7cvGa6s1QwtfI3PAJCeBmKyi8ND2R/063-04-malA_genius_var_Shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[nadané dítě]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Děti už AI stejně používají. Své místo by měla mít i&nbsp;ve&nbsp;výuce]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67570940-deti-uz-ai-stejne-pouzivaji-sve-misto-by-mela-mit-i-ve-vyuce</link>
			<description><![CDATA[Při přípravě i&nbsp;během výuky. Učitelé stále častěji pracují s&nbsp;umělou inteligencí. Pomáhá jim utřídit si myšlenky, vytvářet podklady pro výuku, ale také zaujmout stále náročnější děti v&nbsp;lavicích.]]></description>
			<pubDate>Thu, 30 Jan 2025 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">25baf9a21e644f98501941548c6c4ae8-67570940</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Miroslava Kohoutová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/220/80112220/VmH3i5tKGlOoCjTfzqL6Mc0apDerFxhE/nvestice_do_vzdA_lA_nA-_1_Shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Učitelé využívají AI pro přípravu a vyhodnocování testů a také při přípravách na hodinu.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[Umělá inteligence ale poslouží i jako virtuální asistent při vyřizování korespondence po odjezdu na školu v přírodě.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[AI ve&nbsp;výuce]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67570780-ai-ve-vyuce</link>
			<description><![CDATA[Zeptali jsme se tří českých učitelů, jak může konkrétně vypadat výuka s&nbsp;pomocí umělé inteligence.]]></description>
			<pubDate>Thu, 30 Jan 2025 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">2c2cbbbd8d8f48569be9ef07d7eaf207-67570780</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Miroslava Kohoutová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/120/80112120/w8akgFDHOAETltLdufp2Njns3R1JMP76/nvestice_do_vzdA_lA_nA-_2_Shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Umělá inteligence ve výuce]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Pijete v práci, ale odmítnete dýchnout? Tak ta výpověď neplatí, potvrdil Nejvyšší soud]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67534930-pijete-v-praci-ale-odmitnete-dychnout-tak-ta-vypoved-neplati-potvrdil-nejvyssi-soud</link>
			<description><![CDATA[Vypadá to jako návod, jak se vyhnout výpovědi za to, když někdo popíjí alkohol na pracovišti. Aspoň tak se dá stručně shrnout nedávný verdikt Nejvyššího soudu, který se zastal dvou učitelů střední polytechnické školy v Prostějově. Vedení školy je...]]></description>
			<pubDate>Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">303010cb70a8f44ecb9d80e9dad6edbc-67534930</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Marek Pokorný]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/480/80051480/1BxPJhnEtLwo08Dsepu5KR2vVMkIfO4H/251-02F-Alkohol1-Shutterstock_web.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Alkohol v práci]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[I když vydělám míň, stojí to za to. Člověk z praxe přichází s jiným elánem, říká ajťák a zároveň učitel informatiky]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67526750-i-kdyz-vydelam-min-stoji-to-za-to-clovek-z-praxe-prichazi-s-jinym-elanem-rika-ajtak-a-zaroven-ucitel-informatiky</link>
			<description><![CDATA[Učitelé poptávaných oborů ze školství odcházejí do byznysu, aby si ušetřili nervy a vydělali víc peněz. Existují ale i opačné příklady. Jedním z nich je vystudovaný matematik Michal Koláček z Brna. Začínal v technologickém start-upu Slido, přes...]]></description>
			<pubDate>Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">23ff5d05b7310add7d8001392f832aac-67526750</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/580/80037580/AbrvzFRPTLKCN7uq3GDmodJl1yheEW6j/IMG_5643-original-8daffe.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Michal Koláček - učitel IT na ZŠ v Kuřimi.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[IT byznysmeni &bdquo;dorovnávají&ldquo; platy učitelům matematiky. Udržet ve školství je má nový nadační fond]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67491930-it-byznysmeni-bdquo-dorovnavaji-ldquo-platy-ucitelum-matematiky-udrzet-ve-skolstvi-je-ma-novy-nadacni-fond</link>
			<description><![CDATA[Učitelé matematiky stárnou a odchází do důchodu, nových ale do škol přichází jen málo. Dva úspěšní byznysmeni proto nyní společně zakládají nadační fond, který chce na problém upozornit. Vychází ze staršího projektu Matika Česku, který už nyní...]]></description>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2024 18:49:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">fe6f7c838aa8684347d79aaa127145fe-67491930</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/70/79959070/gFhGRC5L89ofuilqQWxpDBwytSd071MP/241126D_NesetrilPlagaZahradnikPechoucek_0033.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Projekt Matika Česku, na snímku zleva Jakub Nešetřil, Robert Plaga, Michal Pěchouček a Petr Zahradník]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[V matematice bývali Češi nejlepší, teď výsledky žáků klesají. Chybí nám učitelé, říká Nešetřil]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67491530-v-matematice-byvali-cesi-nejlepsi-ted-vysledky-zaku-klesaji-chybi-nam-ucitele-rika-nesetril</link>
			<description><![CDATA[Chtěl se stát matematikem, nakonec ho ale zlákal byznys. Před sedmi lety prodal jedné z největších softwarových firem světa Oracle za miliardy svůj start-up Apiary, pak založil neziskovou organizaci Česko.Digital. Následovala kariérní pauza, v níž...]]></description>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2024 17:27:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">68eaf105cad3ad9addcffcfa1e1f2148-67491530</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/470/79958470/cHl1RtfTS3FuiGUw7JPqzdrKkWB0ECha/_FOJ8733-original.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Jakub Nešetřil, programátor, Czech digital]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Na povel si vyrábějí alobalové čepičky a uctívají sv. Banderu. Poslušní ruští učitelé naletěli běloruskému vtipálkovi]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67467950-na-povel-si-vyrabeji-alobalove-cepicky-a-uctivaji-sv-banderu-poslusni-rusti-ucitele-naletli-beloruskemu-vtipalkovi</link>
			<description><![CDATA[Přinutil je pózovat s ruskou variantou nacistického hesla &#8222;Jeden lid, jedna říše, jeden vůdce&#8220;. V létě na jeho pokyn vyráběli alobalové čepičky nazvané &#8222;přilby vlasti&#8220;, kterými se chtěli chránit před satelity NATO. Běloruský...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2024 14:49:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">1fd3c55d9ca5da7d6a7a7ae977a908c2-67467950</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Pavel Novotný]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/220/79896220/hvsfLNEA6gSG3bDwpHUP2J40rOIQFtq7/bel.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Bělorusko, NATO, alobalové čepičky]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Návrat k biflování? Ministerstvo v tichosti mění reformu vzdělávání, školám chce učivo opět diktovat]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67458060-navrat-k-biflovani-ministerstvo-v-tichosti-meni-reformu-vzdelavani-skolam-chce-ucivo-opet-diktovat</link>
			<description><![CDATA[Ke konci letošního roku má ministerstvo školství zveřejnit nová pravidla výuky na základních školách. Původní záměr reformy byl provzdušnit učivo a zbavit se biflování konkrétních znalostí. Jenže resort teď v tichosti otočil a bez odborné diskuse...]]></description>
			<pubDate>Tue, 05 Nov 2024 19:01:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">384bba04175ec499e361810d35a47071-67458060</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/770/79880770/ceymugTKPw4tAvB9MGFnQzLI05V6Clsh/orig-020-0922_FOJ1576-original-4b6a88.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[základní škola, děti, výuka]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Připravovaná reforma je nezvládnutá, učitelé ji bojkotují, výuka se nezmění, varují ředitelé škol]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67428480-spatna-komunikace-i-propagace-ucitele-prelomovou-reformu-bojkotuji-vyuka-se-nezmeni-varuji-reditele-skol</link>
			<description><![CDATA[Méně encyklopedických znalostí, více kompetencí využitelných v životě. Ambiciózní plán ministerstva školství na proměnu výuky v základních školách míří do finále, v současnosti se zapracovávají poslední připomínky. Jenže aby se výuka doopravdy...]]></description>
			<pubDate>Sat, 19 Oct 2024 10:10:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">20b3ed52a1ca4163ffc69f34b2352add-67428480</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/110/72861110/LNRusOfc5liK1T4rSCUx8mjoe7yJ2bEz/jarvis_5c3e1a48498e10d52fc5e209.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[V porovnání se zeměmi OECD jsou čeští učitelé jedni z nejstarších a jejich ohodnocení je jedno z nejnižších.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Osm let s inkluzí: Neefektivní a pro třídu málo přínosná, myslí si většina učitelů. Kde je problém?]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67394740-osm-let-s-inkluzi-neefektivni-a-pro-tridu-malo-prinosna-mysli-si-vetsina-ucitelu-kde-je-problem</link>
			<description><![CDATA[Dvě třetiny učitelů v nové studii uvedly, že nejsou přesvědčeni o prospěšnosti inkluze pro všechny žáky. Po osmi letech, kdy se díky změně zákona do škol ve velké míře dostali asistenti pedagoga, aby se i děti s různým znevýhodněním mohly vzdělávat...]]></description>
			<pubDate>Thu, 26 Sep 2024 15:04:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a67ca70bb395f2704cf0f85a869fbc31-67394740</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/10/79746010/KUh4T6Cv3V8jL7lEpNwSHsyJPF0o1ORW/profimedia-0669752058.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Plzeň za více než 20 milionů korun opravila školní komplex v Macháčkově ulici ve čtvrti Skvrňany, kam chodí děti s mentálním postižením, autismem, případně s dalšími handicapy.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Studenti učí studenty: Praha otevře nový typ školy, má pomoci s kapacitou i praxemi vysokoškoláků. Místo zatím tají]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67383450-studenti-uci-studenty-praha-otevre-novy-typ-skoly-ma-pomoci-s-kapacitou-i-praxemi-vysokoskolaku-misto-zatim-taji</link>
			<description><![CDATA[Praha se dlouhodobě potýká s nedostatkem míst na žádaných gymnaziálních oborech, pedagogické fakulty zase léta čelí kritice, že studenti se učí pouze teorii a praxe jim chybí. Nový projekt takzvané klinické školy má řešit oba tyto problémy najednou...]]></description>
			<pubDate>Thu, 19 Sep 2024 12:09:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">5731040da35c40fdf9d39d74af122d8f-67383450</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/950/79722950/RNCV46yMEiram5chW1ebIGxputAKf0DO/shutterstock_156468173.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[základní škola, ZŠ, žák, učitel, matematika]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>

	</channel>
</rss>