<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<language>cs</language>
		


											<atom:link href="https://hn.cz/?m=tagsRSS&amp;overview[tag_id]=348683" rel="self" type="application/rss+xml" />

		<title>Téma: Montessori | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
		<link>//hn.cz/tagy/Montessori-348683</link>
		<description>Články k tématu: Montessori</description>
		<image>
			<url>https://hn.cz/img/hn-ico.png</url>
			<title>Téma: Montessori | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
			<link>//hn.cz/tagy/Montessori-348683</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
			<description>hn.cz</description>
		</image>
		<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 22:22:56 +0100</pubDate>

				
		
						<item>
			<title><![CDATA[Musk otevírá školu pro budoucí inovátory. Místo tradiční výuky je čekají hodiny vědy i etických dilemat]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67355460-musk-otevira-skolu-pro-budouci-inovatory-misto-tradicni-vyuky-je-cekaji-hodiny-vedy-i-etickych-dilemat</link>
			<description><![CDATA[Nelíbilo se mu, co se jeho potomci učí na škole, a tak zřídil jednu jen pro ně. Od září ji ale miliardář Elon Musk poprvé otevře veřejnosti. Kampus, jenž bude zatím určený pro předškolní děti a mladé školáky, postavil na ranči v texaském Bastropu...]]></description>
			<pubDate>Fri, 30 Aug 2024 11:22:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">65563a27ba433ec4f8460115ef88f86c-67355460</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/80/79650080/izfHuk6v3m8wNxPaKIoEByJhSFMs2RVc/tag_reuters.com_2024_newsml_MT1USATODAY22500768_732668970.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Elon Musk]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Chcete více jazyků nebo lepší přístup? Zaplaťte. Státní školy přišly na to, jak &bdquo;zlegalizovat&ldquo; školné]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67333770-chcete-vice-jazyku-nebo-lepsi-pristup-zaplatte-statni-skoly-prisly-na-to-jak-bdquo-zlegalizovat-ldquo-skolne</link>
			<description><![CDATA[Nadstandardy ve formě více hodin cizích jazyků nebo alternativního waldorfského či montessori vzdělávání existují i ve veřejných školách, které jsou určené pro spádové děti a podle zákona by se v nich mělo poskytovat bezplatné vzdělávání. Jenže to...]]></description>
			<pubDate>Mon, 17 Jun 2024 15:55:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">ce7ff74a60e61659b830222003bf7a43-67333770</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/100/79496100/mczBonAakCg6dVDhGpijSTLOyful0Wv8/shutterstock_1357104242.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Waldorfská škola]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Úplná svoboda ve vzdělávání je utopie. Alternativní školy ustupují ze svého radikalismu]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67305110-uplna-svoboda-ve-vzdelavani-je-utopie-alternativni-skoly-ustupuji-ze-sveho-radikalismu</link>
			<description><![CDATA[Pětadvacet let se Pavel Kraemer pohybuje v alternativním vzdělávání. Učil na waldorfských i svobodných školách v Česku, Švýcarsku, Indii a dalších zemích.  Nikde na světě nemají podle něj alternativní školy tak dobré podmínky jako v Česku. Coby...]]></description>
			<pubDate>Mon, 18 Mar 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">9fa72ea0b88c716674e7a187c12091b1-67305110</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/420/79254420/H1g5AadUOrqfnwzt67WGmM8sDFETpCkJ/055-09F-PavelKraemer1-HonzaMUDRA_web.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Pavel Kraemer, Institut pro podporu inovativního vzdělávání]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Učení bez známek a&nbsp;testů? Zájem sílí]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67289460-uceni-bez-znamek-a-testu-zajem-sili</link>
			<description><![CDATA[Čeští rodiče stále více umisťují své děti na&nbsp;alternativní školy. Stojí mimo hlavní proud, nenajdete v&nbsp;nich známky, někdy ani lavice a&nbsp;učebnice. Tyto školy tvrdí, že učení nemusí bolet, aby bylo účinné.]]></description>
			<pubDate>Wed, 31 Jan 2024 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">cab953949bc9c0d8553ee662d8879f22-67289460</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Zuzana Keményová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/860/79096860/Kg0HuJ8VMjyFltdsxrmApNaIOhnv3i5Q/Investice_do_vzdelani-alternativni_skola_archiv.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Ve většině alternativních škol jsou žáci hodnoceni slovně, a to i na vysvědčení.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[Na druhém stupni používají učitelé body nebo procenta doplněná slovním komentářem. Pro potřeby přestupu na SŠ se pak často převádí od 7. třídy slovní hodnocení na známky.]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Vyučování ve VR brýlích, myšlení začátečníka a mikroedukace? Poslechněte si trendy ve vzdělávání]]></title>
			<link>https://podcasty.hn.cz/c1-66968800-vyucovani-ve-vr-brylich-mysleni-zacatecnika-a-mikro-edukace-poslechnete-si-trendy-ve-vzdelavani</link>
			<description><![CDATA[Mezi zásadní trendy moderního vzdělávání patří neoddiskutovatelně to, které se děje on-line. Do roku 2025 se má edtech stát průmyslem s obratem ve výši až 319 miliard dolarů. Mimo povinnou školní docházku a formální vzdělávání zakončené titulem se...]]></description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2021 14:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">b31db3d0c9b95190cf86059a6920dfb4-66968800</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Thea Kučerová]]></dc:creator>
			<dc:creator><![CDATA[Pavlína Louženská]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/490/76188490/ar6zehg0mLWtnykDNEAHO7B59UTc8lpi/1280x720_TREND_1_.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Podcast HN Trendspotting]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Montessori výuka se rozrůstá na školy druhého stupně, střední škola tohoto typu je ale v Česku jen jedna]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66326380-montessori-vyuka-se-rozrusta-na-skoly-druheho-stupne</link>
			<description><![CDATA[Prvky výuky Montessori se ve školách začaly objevovat už v devadesátých letech, v současné době existují těchto škol napříč republikou desítky. Jenže výuka v páté třídě obvykle končí a děti, které je navštěvují a jsou zvyklé na tento alternativní...]]></description>
			<pubDate>Mon, 05 Nov 2018 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">3d613a8828a21a2b848363c650897a9e-66326380</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Michaela Endrštová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/20/72464020/OrSbJMsVaoDUyqjnxIcTfHldNuRgk428/jarvis_5bdc7f2f498e15d21f7f67b7.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Výuka na Montessori školách se od tradičních liší tím, že zde funguje nenátlaková metoda učení, děti zde figurují jako aktivní účastníci vzdělávacího procesu.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>

	</channel>
</rss>