<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<language>cs</language>
		


											<atom:link href="https://hn.cz/?m=tagsRSS&amp;overview[tag_id]=353967" rel="self" type="application/rss+xml" />

		<title>Téma: Budoucnost vzdělávání | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
		<link>//hn.cz/tagy/Budoucnost-vzdelavani-353967</link>
		<description>Články k tématu: Budoucnost vzdělávání</description>
		<image>
			<url>https://hn.cz/img/hn-ico.png</url>
			<title>Téma: Budoucnost vzdělávání | Hospodářské noviny (HN.cz)</title>
			<link>//hn.cz/tagy/Budoucnost-vzdelavani-353967</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
			<description>hn.cz</description>
		</image>
		<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 20:50:17 +0200</pubDate>

				
		
						<item>
			<title><![CDATA[Metaverzum, blockchain, umělá inteligence. Svět se mění a zatuhlé školství hledá cesty, jak se přizpůsobit]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-67134850-metaverzum-blockchain-umela-inteligence-svet-se-meni-a-zatuhle-skolstvi-hleda-cesty-jak-se-prizpusobit</link>
			<description><![CDATA[Děti se spíš učí, kde leží hlavní město Keni, než aby věděly, že blockchain je digitální účetní kniha kryptoměn. V přípravě žáků na budoucnost je školství pomalé. Nestíhá se přizpůsobovat změnám, a i když má vzdělávání odrážet potřeby společnosti,...]]></description>
			<pubDate>Mon, 21 Nov 2022 13:58:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">049962a67604cb4ff1c41329462f8640-67134850</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Anna Brzybohatá]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/430/68070430/2Vh7plg3zCeFt8MAymuDrJBO0aUox6QN/jarvis_5919f354498e149049a9300e.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Počítač není třeba: Děti se mohou seznámit s fungováním počítačů už v první třídě pomocí hraček. Například dávají příkazy robotické včelce.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Přichází sci-fi a školství nestíhá. Děti musíme učit nové technologie, ne hlavní města v Africe, říká vědec]]></title>
			<link>https://domaci.hn.cz/c1-67128110-prichazi-sci-fi-a-skolstvi-nestiha-deti-musime-ucit-nove-technologie-ne-hlavni-mesta-v-africe-rika-vedec</link>
			<description><![CDATA[Ač se v posledních letech ve světě masivně rozvíjí moderní technologie, školství tomu nestačí. Podle amerického vědce Johna Moravce by se mělo neustále přizpůsobovat praxi, ve výsledku je ale vzdělávací systém pomalý. &#8222;Školství není dostatečně...]]></description>
			<pubDate>Mon, 21 Nov 2022 15:21:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">56ec7da6a164c75754df39f3a8c925c7-67128110</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Anna Brzybohatá]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/330/61186330/3OblDUe7Hu0dvpW4Kfh5MTRLySFGExji/JOHN_MORAVEC_VOL_0338.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[John Moravec]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Finské děti se učí dovednosti pro 21. století a nedostávají známky. Klíčem jsou ale učitelé, říká expertka]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66682610-deti-se-uci-dovednosti-pro-21-stoleti-a-nedostavaji-znamky-klicem-jsou-ale-ucitele-rika-expertka-na-finske-skolstvi</link>
			<description><![CDATA[Pokud chcete zažít americký sen, jeďte do Finska, říká expertka na vzdělávání z Helsinské univerzity Kirsti Lonka. I děti z nejchudších rodin tam mají šanci stát se profesory, lékaři či právníky. Zásluhu na tom má finské školství, které je založeno...]]></description>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 22:40:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">d0963fcdbb1cc2fddcb7c2756d9f3188-66682610</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Jana Niedermeierová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/320/74312320/cjoQG3BSbLMJpwNrRvWD7ulKOPaefCgt/jarvis_5dd7e2e1498ebda96aaa5430.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA["Až do 12 let dětem nedáváme žádné známky. Klade to na ně podle nás přílišný tlak. Ve vyšším věku ale známky dostávají," říká Kirsti Lonka z Helsinské univerzity.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Bez vzdělávání svých lidí ztrácí firma na produktivitě]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674270-bez-vzdelavani-svych-lidi-ztraci-firma-na-produktivite</link>
			<description><![CDATA[Systém vzdělávání, včetně firemního, se musí přizpůsobit rytmu změn dnešního světa tak, aby zůstal efektivní. Pokud se zamyslíme nad tím, kolik nového přinesla 80. a 90. léta a co vše se změnilo v posledním desetiletí, jasně vnímáme rozdíl. Rychlost...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">12701fdfa29354d29ec4a2574997b23b-66674270</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Magdalena Wavle]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/930/74230930/BchdVNFsvi6lr54uwmCxeK0tEoy2TGgk/jarvis_5dc83437498e40c80558ecd0.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Magdalena Wavle, ředitelka oddělení talentu a rozvoje, Vodafone CZ]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Čtyři technologické trendy ve vzdělávání]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674260-ctyri-technologicke-trendy-ve-vzdelavani</link>
			<description><![CDATA[Nečekejme žádnou revoluci. Doba převratných novinek, kdy se ve třídě poprvé objevil počítač, rozsvítil datový projektor, digitalizace frontální výuky interaktivní tabulí nebo boom tabletů je už asi za námi. Ale to je vlastně dobře. Školství...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">98162c814e5136a87a6a2546f3af9e26-66674260</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Ivana Melíšková]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/880/74230880/H9vQKpmEnVhyqiuseN2l36jwUacAJ40R/jarvis_5dc8347c498ebda96a20bcb8.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Ivana Melíšková, konzultantka pro vzdělávání, AV Media]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Většina 3D tiskáren není pro školáky bezpečná]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674250-vetsina-3d-tiskaren-neni-pro-skolaky-bezpecna</link>
			<description><![CDATA[Typická situace využití 3D tiskárny ve výuce může vypadat třeba takto: zájmový kroužek robotiky nebo IT si pořídí stavebnici 3D tiskárny nebo sestavenou 3D tiskárnu. Učitelé jsou nadšeni zájmem a aktivitou studentů a chtějí do 3D tisku zasvětit také...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">d6a364a2dd6e3f321d4c08a0df392467-66674250</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Václav Muchna]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/290/74232290/GHRftFDLdK962gTBqoMNne0ykj7mu8Vh/jarvis_5dc8332c498e40c80558e0b2.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Václav Muchna, ředitel společnosti Y Soft]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Má-li být svět lepším místem, bude třeba hledat pomoc u dětí]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674240-ma-li-byt-svet-lepsim-mistem-bude-treba-hledat-pomoc-u-deti</link>
			<description><![CDATA[Výchova jako dobrodružstvíFrantišek Tichý(Geum, 2017) Téměř 25 let funguje inovativní pražské Gymnázium Přírodní škola, inspirující se řadou systémů kolektivní výchovy &#8722; od Janusze Korczaka a Antona Makarenka až po zkušenosti skautského hnutí...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">b43cba0eb055e7556f69ea63bd281121-66674240</guid>
			<dc:creator><![CDATA[red]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/330/74232330/zoFhm907uMg3IPCqULDnwaOWRAy56KjQ/jarvis_5dc833ee498ebda96a20b3ee.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Co je dobré si přečíst, pokud se zajímáte o vzdělávání, výchovu, školu a děti]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Školský systém vyrábí třetinu společnosti, která je zcela demotivovaná, říká Hruda z Education Republic]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674230-skolsky-system-vyrabi-ztracenou-cast-populace</link>
			<description><![CDATA[České školství stojí nad propastí neefektivity, a pokud se nemá zřítit do hlubin, bude muset zásadně změnit přístup k dítěti i systému výuky. Alespoň si to myslí Tomáš Hruda, spoluzakladatel projektu Education Republic, který studentům i dospělým...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">bb1741df951db10d63a79999945fb7ec-66674230</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Kristina Kadlas Blümelová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/240/74232240/khOJUbpoREtluDPjGT39vHmeQ4Wy50aw/jarvis_5dc832e2498ebda96a20a59e.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Tomáš Hruda, spoluzakladatel projektu Education Republic]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Virtuální realita učí učitele učit. Ve třídě vytvořené počítačem se musí vypořádat se zlobivými žáky]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674220-virtualni-trida-uci-ucitele-ucit-musi-se-v-ni-vyporadat-se-zlobivymi-zaky</link>
			<description><![CDATA[Vypadá to jako běžný den na základní škole: žáci sedí v lavici, poslouchají učitele, občas i trochu švitoří a nedávají pozor. Učitel jim vysvětluje novou látku, a když je třeba, kreslí na tabuli. Na první pohled je to typická výuková hodina. Jen s...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">e4c9200f132001b805aeb0be962ba95b-66674220</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Zuzana Keményová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/670/74230670/fWjws5cIeaA8ku0dSDFVgPKJqbzHTQl9/jarvis_5dc83107498e40c80558d20b.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Ve virtuální třídě potřebuje student 3D brýle a speciální ovladače.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Dobrý učitel se chce dál zlepšovat]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674210-dobry-ucitel-se-chce-dal-zlepsovat</link>
			<description><![CDATA[Děti stráví v základní škole asi tak devět tisíc vyučovacích hodin. Chodí tam, aby se učily. Největší vliv na to, zda ty tisíce hodin života, které se jim už nikdy nevrátí, stráví zaujatým učením, nebo v nudě či zlobením, mají jejich učitelé. Za...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">dc100a06eb687972d5d72446aa72e2e2-66674210</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Hana Košťálová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/620/74230620/twOLuH1yxMIG5g8kVbsWrKPTlCN4zedj/jarvis_5dc8314f498ebda96a208fe4.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Hana Košťálová, programová ředitelka projektu Pomáháme školám k úspěchu, Nadace The Kellner Family Foundation]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Nejlepší škola bude ta nejblíže místu bydliště]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674200-nejlepsi-skola-bude-ta-nejblize-mistu-bydliste</link>
			<description><![CDATA[Vzdělávání a školství se v poslední době dostávají do popředí veřejné debaty. Detailnější pohled na český vzdělávací systém ale nenabízí ideální obrázek. Výsledky dětí na českých základních školách se od roku 2000 zhoršily a dlouhodobě stagnují....]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a2783583aa98064dd67869b6b78e53ea-66674200</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Klára Rundová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/570/74230570/cJnvKgNiSqDMPRowV8GWjHfF4IdEeBmL/jarvis_5dc82fdd498ebda96a207a8c.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Klára Rundová, manažerka vzdělávacího programu Nadace České spořitelny]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Zrušme známky a dejme dětem prostor pro kritické přemýšlení, říká psycholožka Krejčová]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674190-zrusme-znamky-a-dejme-detem-prostor-pro-premysleni</link>
			<description><![CDATA[Učitelé zaplavují děti zbytečně velkým množstvím informací, které si musí zapamatovat. Podle psycholožky Lenky Krejčové jim nedávají dostatek prostoru, aby se naučily s nově nabytými znalostmi pracovat, přemýšlet o nich a kriticky je vyhodnocovat....]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">aaa97ccc90ff7a659e2cf2cb3f2a7453-66674190</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Jana Niedermeierová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/520/74230520/xCnbGmqSE4d5TMNQI7Pke2ufOF6ioRKj/jarvis_5dc82e53498e40c80558b37e.jpeg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Psycholožka Lenka Krejčová]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Školy se musí změnit, je nutné je otevřít světu, shodují se odborníci. Důležité je umět se učit]]></title>
			<link>https://archiv.hn.cz/c1-66674180-skoly-se-musi-zmenit-je-nutne-je-otevrit-svetu</link>
			<description><![CDATA[Ondřej Šteffl, majitel firmy Scio, už několik let opakuje základní motto pro fungování své firmy i základních škol: "Změna je pro nás trvalý stav." Až v poslední době mu začalo naslouchat více a více nejen odborníků na vzdělávání, ale i učitelů,...]]></description>
			<pubDate>Mon, 11 Nov 2019 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">5fcc000528acdeab89f98bf0b211346b-66674180</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/250/74238250/0UQSunxGbDOyRd1ka7Pm5BCNsrjvTiHt/jarvis_5dc82de7498ebda96a20647f.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[EDUbus – pojízdná polytechnická laboratoř pro školy]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>

	</channel>
</rss>