Mnoho absolventov vysokých škôl veľmi dobre pozná situáciu, kedy sa po získaní titulu snažia zohnať prácu, ale väčšinou ich žiadosti zamestnávatelia odmietnu. Hoci má uchádzač odpovedajúce vzdelanie pre pracovné miesto, chýbajú mu skúsenosti z praxe, ktorú zamestnávateľ vyžaduje. Ako však môže získať prax, keď ho bez skúsenosti nikde nezamestnajú? Tak sa absolvent dostáva do začarovaného kruhu. Práve tento veľký celospoločenský problém – nezamestnanosť vysokoškolských absolventov – chce riešiť brnenská spoločnosť UNIFER, ktorá má za cieľ prepojiť študentov s praxou ešte počas štúdia.

„Spájame nadšených a kreatívnych študentov so skúsenými mentormi a nechávame ich pracovať na skutočne realizovaných projektoch od zadávateľských firiem,“ vysvetľuje riaditeľ UNIFERu Stanislav Gálik. Podľa neho práve toto spojenie vytvára oveľa lepšie výsledky než keby na projekte pracovali buď len samí študenti alebo samí profesionáli. Študenti tak počas práce na projektoch získavajú prax, mentori im odovzdávajú svoje skúsenosti a firmy na konci získajú kreatívne riešenie svojej zákazky.

Dôležité je nadšenie

Nápad založiť UNIFER skrsol v hlavách zakladateľov už minulú jar. Ku konci roku začali naberať prvých študentov a fungovali v skúšobnej prevádzke. Tento mesiac spoločnosť naplno rozbehli. Jednou z vecí, ktorými chcú prispieť je zníženie nezamestnanosti mladých absolventov.

„Mrzí ma to, že firmy vnímajú absolventov ako príťaž. My si však myslíme, že by mal platiť práve úplný opak. Absolvent má totiž veľké nadšenie a odhodlanie učiť sa nové veci a práve to ho poháňa v práci. To najdôležitejšie, čo absolventi potrebujú je práve dostať príležitosť, aby mohli ukázať, čo v nich je,“ myslí si Gálik.

Študent, ktorý sa chce stať súčasťou UNIFERu musí najskôr prejsť skupinovým výberovým konaním. Overuje sa pri ňom jeho kreativita, komunikatívnosť a zároveň schopnosť počúvať ale hlavne to, ako dokáže pracovať v tíme.

„Schopnosť študentov spolupracovať sa v konečnom dôsledku pri reálnej práci ukázala ako kľúčová,“ hovorí Juraj Hurný, vedúci jedného zo študentských tímov. Potom čo sa študent dostane do UNIFERu je len na ňom, koľko času bude práci na projektoch venovať. „Niektorým stačia na splnenie práce, ktorú si zadali tri hodiny týždenne, iní tu trávia takmer celé dni,“ potvrdzuje Gálik.

Aktuálne pôsobí v UNIFERE viac ako 250 študentov na takmer štyridsiatich projektoch.

„Snažíme sa angažovať študentov rôznych odborov, pretože práve spolupráca odlišne zameraných ľudí vedie k efektívnym riešeniam,“ tvrdí Gálik. Túto rozmanitosť potvrdzuje napríklad to, že študenti filozofickej fakulty boli súčasťou tímu, ktorý riešil projekt zameraný na IT. Primárne sa UNIFER zameriava na aktívnych vysokoškolských študentov, ale možno tu nájsť i pár absolventov a jedného stredoškoláka. V blízkej dobe by chceli k sebe nabrať čo najviac nových záujemcov. „U študentov veľmi oceňujeme ich nadšenie, ktoré je mnohých prípadoch omnoho cennejšie než niekoľkoročné skúsenosti,“ dodáva Gálik.

Reálne projekty

Na skutočných zákazkách od zadávateľských firiem či organizácií pracujú študenti väčšinou v päťčlenných tímoch. Každý tím má svojho mentora, ktorý ho vedie a študentom odovzdáva svoje know-how potrebné pre úspešnú realizáciu projektu.

„Sme veľmi radi, že mnohí z našich mentorov pochopili, aké je dôležité odovzdávať svoje skúsenosti ďalej a vychovávať si tak svojich nasledovníkov,“ zdôrazňuje Gálik. Na konci projektu je jeho realizácia pre zadávateľskú firmu, ktorá týmto spôsobom môže navyše získať potenciálnych osvedčených zamestnancov práve z radov študentov, ktorí sa na projekte podieľali.

Jedným z aktuálnych projektov je Prevencia kriminality pre mestskú časť Brno-Střed, ktorá je zadávateľom zákazky. Cieľom je zistiť, čo je najväčší problém v oblasti kriminality pre túto mestskú časť, a na základe toho vytvoriť model hodnotenia neziskoviek a inštitúcií, ktoré s prevenciou kriminality pracujú. Členovia tímu riešia jednotlivé úlohy na pravidelných stretnutiach každý týždeň.

„V aktuálnej fáze spočíva naša práca hlavne v dohadovaní a realizácii stretnutí s osobami zastupujúcimi konkrétne neziskové organizácie, ktoré sa prevenciou kriminality úzko detailne zaoberajú,“ vysvetľuje Hurný.

Inšpirácia a kreativita

UNIFER spolupracuje i so slovenskými študentmi. Počas letných prázdnin príde do Brna trinásť študentov zo Slovenskej poľnohospodárskej univerzite v Nitre. V rámci marketingového výskumu pre istú firmu budú testovať špeciálne nadizajnovaný nákupný košík, ktorý pri nákupe zaznamenáva, na čo sa zákazník díva, ako na neho vplýva osvetlenie či dokonca akú emóciu pociťuje pri niektorých tovaroch.

I oni budú pracovať v nových priestoroch UNIFERu, ktoré boli slávnostne otvorené ešte len minulý týždeň. Špecifikom nového sídla je, že každá miestnosť je zariadená v úplne inom štýle. „Myslíme si, že takéto prostredie ešte viac stimuluje kreativitu študentov,“ ozrejmuje Gálik. Študenti teda môžu pracovať napríklad v aristokratickej či divadelnej miestnosti. Veľmi obľúbený je i odpočinkový priestor či fun zóna. „Nové priestory UNIFERU sa mi veľmi páčia. Je skutočne radosť tam pracovať,“ uzatvára Hurný.

Bottom line: Absolvovali ste počas svojho vysokoškolského štúdiu nejakú prax?