Jak si rozvrhnout přípravu?

Příprava na přijímací zkoušky neznamená jen intenzivní učení a „nalévání“ informací do hlavy. Bez dobře promyšleného plánu přípravy může dojít k tomu, že se hodiny prosezené nad knížkami a u počítače nezúročí.

Rozhodující je dobrý a včasný začátek. Možná si ale vzpomenete, jak se i vám starším zdálo ještě měsíc před přijímačkami všechno vzdálené téměř několik světelných let... Začít je asi skutečně nejhorší. Zejména nadanější děti mohou mít pocit, že mají spoustu času, nebo že přípravu prostě nepotřebují. Mezitím se už ale ostatní studenti připravují.

V tomto případě je tedy zodpovědnost hlavně na rodičích. Aby svým dětem dokázali v otázce přípravy na přijímací zkoušky dobře poradit a zajistit, aby ji dítě bralo zodpovědně a vážně, měli by i rodiče vše dobře a uvážlivě promyslet. Na prvním místě je nutné nenechat si ujet vlak, velmi těžko se totiž dohání. Budete-li se navíc držet následujících rad a pravidel, pak je zdolán podstatný kus cesty směrem k úspěchu.

• Máte představu, co vaše dítě umí? Výchozí bod přípravy. Pokud se podle aktuálních informací ujistíte, že vašim dětem stačí si témata a látku k přijímacím zkouškám pouze zopakovat, ušetříte si vy i váš nastávající student zbytečnou námahu. V opačném případě budete mít dostatek času nedostatky společně napravit.
• Známky nemusejí být objektivním měřítkem. Nespoléhejte se proto na ně. Mohou se na různých školách lišit až o dva stupně; z řady testování, která na školách provádíme, máme důkazy, že někteří žáci, kteří mají jedničky na své škole, by na jiné škole měli stěží trojku. Možné je to samozřejmě i naopak.
• Plán přípravy na prvním místě. Udržet pozornost dítěte v přípravě a zajistit tak její efektivitu je základním předpokladem k tomu, že příprava samotná nebude jen plýtvání časem. Určitě víte, jak dlouho vydrží být vaše dítě pozorné a kdy se mu nejlépe učí. S ohledem na to mu navrhněte udělat si časový harmonogram a snažte se kontrolovat jeho dodržení. Zároveň dbejte na adekvátní formu relaxace. Lidská mozková kapacita je sice v ranném věku velká, ale děti nejsou stroje! Je tedy dobré prokládat přípravu uvolňujícími prvky (sport, zábava), aby nedošlo k přetížení.
• Systém v přípravě je zárukou efektivity. Není dobré připravovat se naráz na všechno, odsouvat obtížné části na konec nebo se jim úplně vyhýbat. Taková nezkušená příprava je spíš na nic. Pomožte vašemu dítěti s rozvržením přípravy podle důležitosti a podle témat tak, aby na sebe jednotlivé kroky pokud možno navazovaly.
• Výběr nejvhodnějších studijních materiálů. Učebnice jsou sice po ruce, ale často nedostačují statickou formou nebo zastaralým obsahem. Zkuste proto využít alternativy. Velmi účinná je metoda e-learning (ukázka zde), tedy využití počítače a internetu. Studium internetových kurzů v sobě slučuje výhody učebnic (je po ruce), prezenčních kurzů (aktuální informace) i doučování (interaktivita).
• Průběžně ověřujte průběh přípravy. Je to dlouhý proces a vyžaduje zpětnou vazbu. Zařaďte do přípravy vašeho dítěte pravidelné testování. Vytvoříte mu tak pevný stupínek, od kterého se může odrazit k dalšímu kroku. On-line testy vám zajistí okamžitou a přesnou informaci o stavu vaší přípravy(zde).
• Porovnání s ostatními. Je dobré si ujasnit, jak na tom je vaše dítě ve srovnání s jinými uchazeči. Dobrou cestou jsou porovnávací testy (zde). Pomohou zjistit případné nedostatky, které by se mohly později vymstít.
• Jaké to asi bude u zkoušky? Řada dětí, které ještě takovou zkušenost nemají, si tuto otázku určitě pokládá. Tréma, stres, specifická atmosféra, přístup organizátorů, časový limit a další faktory dokážou výrazně ovlivnit výsledek přijímacích zkoušek. Je tedy vhodné si to všechno "osahat" a není nutné kvůli tomu první přijímačky vašeho dítěte obětovat. Srovnávací zkoušky probíhají během roku ve čtyřech termínech, a to za stejných podmínek jako skutečné přijímačky. Z jejich výsledků také zjistíte, jak je na tom vaše dítě v konkurenci ostatních studentů. A navíc - některé střední školy k výsledku Národních srovnávacích zkoušek přihlížejí při rozhodování o přijetí (zde).