Učitel i žák zároveň

Nadace Partnerství staví v Brně poradenské a vzdělávací centrum Otevřená zahrada. Na přípravě projektu jsem s nadací asi půl roku spolupracoval a teď jsem zahájil svůj „Rok jinak“ coby projektový manažer celého projektu. Už tuším, co všechno bude „jinak“ – co se naučím já a co mohu na oplátku předat nadaci.

Náš projekt jako takový je hodně podobný těm, které jsem v minulosti řídil. V některých oblastech se liší, stejně jako se liší svět neziskovek oproti komerčním organizacím. Příkladem je finanční řízení. Jasné v komerčním světě, od začátku do konce, s úspěšností měřitelnou ziskem. V neziskovém sektoru pak nutnost kombinace všemožných finančních zdrojů a jejich zajišťování i v průběhu projektu. A to je pro mne trochu nové.

Co se však musím doučit asi ze všeho nejvíc je  styl komunikace. Byl jsem zvyklý na komunikaci uvnitř organizace, a to směrem k vlastníkům, nadřízeným i podřízeným. A pak samozřejmě vůči smluvnímu zákazníkovi. Nikdy jsem nevěnoval tolik času a úsilí komunikaci směrem ven, tedy vůči všem zainteresovaným skupinám - ať už je to město, nebo odborná a laická veřejnost. Pro lidi z nadace je to přitom běžná praxe.

A čím bych mohl přispět zase já? Nadace prochází organizačními změnami a mimo jiné zavádí projektové řízení pro své košaté portfolio projektů. Je mi jasné, že je potřeba s uvážením zavést jednoduchý a praktický systém, který usnadní práci a hlavně nebude obtěžovat. Nelehký úkol, který vyžaduje praktické zkušenosti, které snad mám.

A co bude „jinak“ ještě pro mne? Za těch pár týdnů, co jsem na palubě nadace, jsem poznal skvělé lidi, kteří umí vzít za práci a dělají smysluplné, zajímavé projekty. A tenhle kolektiv spolu nejenom pracuje, ale i žije a baví se. Budu moc rád, když se stanu jeho součástí.

Když má být něco „jinak“ člověk mívá většinou obavy z toho, jak to zvládne a co bude. Já už ne, já se těším.